兒童及青少年閱讀計劃

資料來源:25-9-2011明報

香港公共圖書館一年一度的「兒童及青少年閱讀計劃」於9月24日舉行頒獎儀式,有得獎的5歲女童在去年共閱讀4277本書,即平均每天閱讀約12本書。 對於小童可於一年內「讀」逾4000本書,香港大學社會工作與社會行政學系教學顧問梁淑雯表示,這視乎小童是那一種閱讀模式,是深讀還是淺讀,如是由家長讀出故事,便可一晚讀多本書。她表示,明白現今家長很緊張子女的學習成果,提醒家長應耐心培養兒女閱讀成興趣。

在孩子閱讀方面,家長的角色非常重要,因為家長明白孩子的年齡及智能發展,因而可選擇適合孩子程度的書籍,強調「唔好跳班,比啲好深嘅書」,否則會嚇怕孩子,令他們失去閱讀的興趣,而且不應過分寄望「睇完呢本書,要學識十幾個字」,因為會讓孩子感到很大壓力。

另外,梁表示家長可以伴讀的方法領導孩子閱讀,在孩子年紀小時,將書中的內容以講故事的形式講給他們,或以問題引起他們繼續看下去的興趣,如問「點解主角會咁唔開心呀?」到孩子年齡稍長入讀小學時,可設定一個親子閱讀的時間,與孩子一起各自閱讀,形成閱讀的家庭氣氛,培養孩子的閱讀習慣。

教育界立法會議員張文光表示,對兒童一年「讀」書數千本的閱讀速度,感到難以想像,認為接觸書當是好,但應避免只是「過冷河,接觸然後忘記,留唔到任何痕迹」,以及重視過程是否快樂。

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